新聞報導
news report
- 2024-05-15
Through the second-year planting design course in Chung Yuan Christian University's Department of Landscape Architecture, tree expert Professor Feng-Chun Zhan and a team of students, together with alumni resources, were invited to carry out a comprehensive renovation and beautification project. This initiative aims to construct a "green campus" and embodies the educational philosophy of respecting nature.
- 2023-11-01
喜愛大自然與擁有強烈好奇心的立心老師，很享受獨處的時間卻也喜歡與人互動，兼具藝術創作者的內向與外放，於是放棄單純的藝術創作，而是選擇在2006年開始於中原大學任教。並且在因緣際會下，能有機會參加校方所安排，前往新加坡的全英語授課訓練，使得日後在規劃全英語授課課程能更加全面及完善，非常感謝學校提供的機會。
- 2023-10-27
為慶祝中原國小「飛馬圖書館」落成啟用，中原大學圖書館和中原國小圖書館於112年10月21日星期六上午，舉辦「館+館=∞ 中原大小學攜手走向前」圖書館館際合作簽署儀式。中原大學張靜愚紀念圖書館將500冊英文兒童繪本圖書，贈送給飛馬圖書館收藏，嘉惠中原國小師生推廣英文閱讀。並提供館際互借圖書借閱證給中原國小教師使用，增進教師探究專業知能和教學力。中原大學和中原國小跨校館際合作，相互分享豐富館藏，大學小學攜手嘉惠莘莘學子，祝福師生們在館藏中發掘珍貴寶藏，在學習路上更穩健充實。
- 2023-10-14
中原設計學院原專班10周年慶祝活動於112年10月14日盛大舉行，在這別具意義的一天，不僅是中原大學建校68周年，也是設計學院原住民專班的10周年生日。原專班以布農族祈福歌謠拉開序幕，學生身著原住民族傳統服飾及配件，在嘹亮歌聲中以傳統迎賓舞表達對賓客的熱烈歡迎，並邀請到部落耆老為原專班祈福，充分體現傳統文化與智慧的傳承。
- 2023-09-28
中秋節是豐收的節日，也是團聚分享喜悅的日子。每年中秋節除了與家人相聚，一同烤肉、戴柚帽及吃月餅，還能與家人一起參加由中原大學天文社主辦的中秋賞月活動。特別的是，今年9月29日中秋節是十年來最圓滿月，錯過將再等十四年。天文社學生表示，因為牽涉到月球與地球的行進軌道，中秋節當天晚上6、7時是台灣面向月球的時間，所以能看到最圓的月亮，是絕佳的賞月時機。
- 2023-09-11
吳宜鴻老師表示，在他近20年的導師生涯中，瞭解學生的想法是非常寶貴的經歷。這種理解可以通過不同方式實現，例如透過第一人稱觀察導生身上的特質，或者以第三者的角度，傾聽同學們關於彼此的點點滴滴。這些方法可以深入地瞭解學生的思維模式，成功理解學生並促進良好的師生關係。
- 2023-09-07
透過提供學生適時的輔導建議和評估意見，導師致力於為學生提供最優質的支持，希望幫助他們找到自己的志向。先莉老師表示，在學業歷程中，學生可能會感到迷茫和目標不明確。然而，透過適當的引導，他們實際上能夠逐步思考並朝著實現自己目標的方向前進。
- 2023-09-01
隨著時代發展，屬於世代隔閡中的裂縫越來越大。網路蓬勃地發展讓世界資訊串流得更快速、消息汰換率也逐漸提升。而現今世代的孩子們，吸收的知識消息更是絡繹不絕。身為導師的紀登元老師，則秉持著「因應時代，了解學生。」致力減少世代隔閡，深層了解屬於年輕人的新觀點。
- 2023-09-01
以身作則，鼓勵學生秉持堅持不放棄的態度，才能為自己開創出更寬闊的未來。蕭育霖老師自任教以來，與學生保持良好的互動與溝通，透過學生即時的反饋，進而調整上課的方式與步調，期盼讓每位學生都能不斷的精進與充實自我。
- 2023-09-01
「即使我們懷抱著同理心，要理解不同世代所面臨的困境仍然是一項艱難的任務，因為很難真正體會其中的挑戰。」許世哲老師表示，身為一位導師，我們所能做的就是盡量去理解學生們的所做所為，並盡可能地站在他們的角度思考，從而獲得學生的信任。
- 2023-08-14
中原大學室內設計學系於112年8月7日舉辦陳其澎教授榮退感恩茶會，以表達對陳其澎教授多年來在學術與教育上的奉獻與感激。除了在校師生分享與陳教授相處的珍貴回憶，更有許多畢業生到場獻花，一同回顧與恩師共度的學習歲月。
- 2023-06-03
陳世綸老師曾在106學年度及107學年度分別獲頒「校優良導師獎」與「教學特優獎」，今年再度榮獲校優良導師的肯定，陳老師語氣淡然的說：「得獎是個肯定，即使沒有得獎，老師對導生的關心與輔導依舊投入與用心。」擁有11年導師資歷的陳世綸坦言，曾經面對學生突發、緊急事故、情傷等問題，缺乏經驗不知道如何即時尋求支援。經過時間與經驗的累積，慢慢地就會找到完善的處理方法
- 2023-06-03
擁有日本東京大學法學博士優秀學歷的洪兆承老師，在財經法律系擔任導師以來，相信日本職場溝通的三心法：報告、聯絡、相談也適用在班級經營上。所以擔任導師一開始就成立班級群組，即時應對並解決學生課業與生活問題，讓學生隨時有商討的對象。「班級經營的風格重視陪伴、互動密切掌握學生的狀況。」每學期洪老師除了固定的導師時間之外，舉辦小組聚餐談生活近況、關懷學習並提供升學與就業方向，明確掌握學生現況但不干涉生活，獲得學生一致讚賞。
